O Carnaval está perto...

 Com o aproximar do carnaval, os meninos e meninas  andam muito entusiasmados. Está a chegar o dia em que podem dar asas à  fantasia e « ser » o super herói ou a princesa que mais admiram nas  historias e/ou nos desenhos animados. Hoje, partindo deste interesse, estivemos a ver uma história que fala deste tema  , mas que aborda também a área da formação pessoal e social. Esta história foi vista a partir do Blog Pré Histórias , que estamos a seguir, e chama-se « Carnaval na floresta».

                            http://historiasparapre.blogspot.com/search/label/Carnaval

Após  termos conversado/explorado a história (linguagem, valores...), falamos  também da nossa fantasia preferida para usar no carnaval.

            Diogo- Quero ser tigre
            Letícia- Quero ser flor
            Magda- Quero ser fada
            Rúben Rodrigo- Quero ser ursinho
            Pedro- Quero ser homem Aranha
            Leonor- Quero ser tartaruga
            Manuel- Quero ser vampiro
            Matilde - Também quero ser flor
            Dinis- Quero ser o lobo mau

Depois estivemos a pesquisar na internet  imagens das fantasias que mais gostamos. Encontramos várias, das que tínhamos escolhido. Amanhã vamos continuar a pesquisar, até porque hoje faltaram muitos meninos , que ainda não escolheram a sua fantasia. O objetivo desta pesquisa é  colorir e recortar as imagens das fantasias para construir um painel de carnaval para  decorar o átrio da nossa escola.

Aqui ficam algumas imagens do nosso trabalho de hoje:

Colorir o lobo

Colorir o tigre

Colorir a tartaruga

Recortar a flor

Colorir a fada

Depois de pronto, mostraremos o resultado....

O resultado da nossa investigação....

Como já é sabido, esta semana temos andado atarefados a investigar sobre hamsters. Depois de várias visitas à net, hoje completamos finalmente o nosso cartaz. Ele contém muitas informações sobre a espécie da Minie e os hamsters em geral. Partindo da informação recolhida, hoje ao limpar a gaiola, fizemos algumas alterações, pois descobrimos que os hamsters tem tendência a fazer as necessidades sempre no mesmo lugar (marcação de território). Então decidimos por uma caixinha com aparas de madeira, para podermos observar se ela vai fazer na caixinha, como os gatos por exemplo. Na próxima semana já podemos ver se ela gostou da sua nova casa de banho...

E o cartaz ficou assim:

Ainda com este tema , hoje também trabalhamos a matemática : Noção  dentro/ fora e Noção de quantidade e número.

Uma nova amiga ...

Hoje, tivemos na nossa sala uma grande surpresa: chegou o hamster que a mãe do Manuel nos deu. Ontem a nossa educadora , sem nós sabermos, foi comprar a gaiola e a comida , para hoje estar tudo preparado para o receber . De manhã , a D. Eva trouxe-o para a nossa sala onde foi muito bem instalado na sua gaiola nova. Depois, descobrimos que afinal é uma fêmea  e por isso estivemos a escolher um nome feminino. Muitas foram as sugestões desde Branquinha, Bruninha, Kika, Sissi ,Tica.... Mas o nome mais votado, com 7 votos (   foi uma escolha democrática, porque nós já sabemos que devemos ouvir a opinião dos outros e aceitar o que a maioria decide), foi o nome de MINIE. Achamos que ela é muito bonita e esperta, gosta do escorrega que tem na gaiola e da roda, e já se exercitou bastante durante o dia, embora estivesse um pouco nervosa pois deixou a sua família para vir para a nossa sala.

Agora, vamos começar a observa-la todos os dias para aprender mais coisas sobre os hamsters, que ainda não sabemos muito bem : alimentação, reprodução,tempo de vida etc... 

Para além de disso, aprendemos a assumir a responsabilidade de tratar dela. 

                                                   APRESENTAMOS  A MINIE:

E este é um retrato que nós fizemos dela:

Matemática com ....Laranjas

Hoje  fizemos/reforçamos, aprendizagens, utilizando  novamente as laranjas.Estivemos a trabalhar a área da matemática:
- Contagens
- Conjuntos
- Tamanhos
- Seriação

Desenho invisível.... ( ciências)

 Hoje, com um fruto de inverno, o limão, fizemos um trabalho fantástico!!! Brincamos aos cientistas. É isso mesmo fizemos uma experiência. Primeiro vimos o limão, sentimos a sua textura (era rugoso). Também provamos para sentir o sabor:  É ácido !!!! Alguns amigos, provaram e disseram que era bom, mas outros ...fizeram uma cara...!!! Depois de experimentar  todas estas sensações, fizemos a experiência propriamente dita.

Reagentes e material necessário:

• Sumo de limão.
• Faca.
• Folha de papel.
• Cotonete.
• Copos de vidro.
• Caneca de plástico.

Procedimento experimental:

• Cortamos vários  limões ao meio, com a ajuda de uma faca ( com ajuda da nossa educadora).
• Esprememos  o sumo dos limões para o interior da caneca.
• Com a ajuda do cotonte, fizemos um desenho, numa folha de papel branca.
• Colocamos o papel  a secar, deixando que o nosso  desenho se tornasse realmente invisível.
• Para revelar o desenho,  fizemos o seguinte:

Com o desenho virado para baixo, passamos o papel  a ferro,( com ajuda da nossa educadora) utilizando um ferro quente.

Repetimos várias vezes, e viramos  a folha de papel ao contrário.

O que observamos:

O nosso desenho  apareceu em cor castanha, bem visível.

Explicação:

O sumo de limão tem, na sua constituição um ácido,  que se chama ácido cítrico.

Por ação do calor, este sofre uma reação e transforma-se numa substância de cor castanha. 

Aqui ficam as fotografias do nosso procedimento nesta experiência, e o resultado que obtivemos:

Sentindo a textura do limão

Espremendo o limão

Coando o sumo

Provamos ao sumo

Uhh!!! Não gosto ...!!!!

Desenhando com o cotonete molhado no sumo

Passando a ferro

E aqui fica  o resultado da experiência do  Dinis, que ficou muito giro!!!

Que artistas !!!

 Da parte da manhã estivemos a fazer pintura. Temos uma área da pintura renovada e por isso, até dá mais gosto pintar. As nossas pinturas , agora tem um espaço próprio para exposição. Amanhã mostraremos, pois hoje ainda estão a secar....

O mobile...

  Aqui fica o mobile de inverno, já iniciado na passada quinta feira e só terminado hoje... Foi um trabalho de muita persistência  e de muito empenho, mas valeu a pena pois ficou bem bonito. Só com persistência e determinação se consegue alcançar os objetivos a que nos propomos , seja nesta atividade ou em qualquer outra situação do nosso dia a dia. Assim cresceremos a saber trabalhar e lutar pelo que pretendemos.....

Hoje, reciclamos...

Hoje, aproveitando muitos sacos plásticos de supermercado e filtro de exaustor,estivemos a  fazer um bonito boneco de neve.Depois, com tecidos fizemos-lhe um gorro e um cachecol. Fomos à rua procurar pauzinhos para os braços e colamos botões nos olhos e barriga. Ficou bem colorido!!!  Os meninos e meninas mais crescidas , estiveram a fazer picotagem para, juntamente com o boneco de neve, fazermos um mobile de inverno.

Aqui fica o processo de construção do boneco :

                                            
                                                 Amanhã , mostraremos o resultado final...

Painel de Inverno

O trabalho de grupo que iniciamos ontem, já está terminado. Hoje completamos o trabalho e já podemos mostrar todo o processo e o resultado final. Depois de pronto, demo-nos conta que ainda  o podemos melhorar e por isso amanhã, vamos fazer uns acabamentos.... O trabalho que falamos,  é a concretização de um painel de inverno, que engloba algumas das aprendizagens realizadas sobre esta estação do ano :

-O clima/ tempo no inverno ( pode ser chuvoso, neve,  frio estando sol ou nublado...)
-O vestuário de inverno ( roupa quentinha, de lã...)
-As árvores de folha caduca e as árvores de folha persistente.
-Os frutos de inverno ( laranjas, limões, azeitonas etc...)

Para a realização deste painel utilizamos varias técnicas de expressão plástica : colorir, recortar, colar, picotar, rasgar... e foi um trabalho em grupo, o que nos ensina  a saber estar em grupo, a saber ajudar e aceitar ajuda do outro, a partilhar materiais, a saber esperar pela nossa vez... 

Enfim foi um trabalho verdadeiramente abrangente das várias  áreas de aprendizagem.

Canção da chuva

Hoje só vieram 9 meninos  à escola. Se calhar é do frio!!!  É tão bom ficar no quentinho.... Mas nós, que viemos , aprendemos uma canção sobre a chuva. Depois fizemos a  ilustração, e ficou bem bonita...

Ah! Fizemos ainda outro trabalho ( de grupo), mas ainda está na fase inicial , quando estiver pronto, mostraremos....

Who took the cookie?

Hoje a  nossa aula de inglês foi bem divertida. Aprendemos mais uma palavra  nova - cookie ( biscoito). Para aprender esta palavra fizemos um jogo, que gostamos muito, com a professora Ana, dizendo esta lengalenga :

             -Who took the cookie,  from the cookie jar?
              ------------ ( nome ) took the cookie, from the cookie jar.
             -Who, me ?
             -Yes, you!
             -Not me.
             -Than who?
                         Ora vejam como nos divertimos enquanto aprendemos:

Pintando o inverno

Continuando com as nossas aprendizagens sobre o inverno, hoje fomos artistas. Demos largas à nossa criatividade e fizemos lindas pinturas sobre esta estação, tão linda mas tão fria. Durante a manhã, pintando e ouvindo música, até parece que as cores alegres  das nossas pinturas aqueceram o dia..

E este é o resultado da nossa manhã dedicada à arte:

É inverno

Hoje estivemos a ver um PowerPoint sobre o inverno. Aprendemos /relembramos  muitas coisas, sobre esta estação:  de entre tanta coisa que aprendemos salientamos por exemplo, Conhecer  mais alguns animais que hibernam, pois já conhecíamos o esquilo, o ouriço cacheiro e o urso. Ficamos também a saber que os morcegos e as tartarugas também dormem um longo soninho no inverno.

Bolo de chocolate

Hoje a mãe do Manuel veio à nossa sala  ensinar- nos a fazer bolo de chocolate. Ficamos muito entusiasmados por  fazer esta tarefa tão ....saborosa.... Metemos mãos à obra , e colaboramos na confeção do bolo. Cumprimos bem o nosso papel , pois o bolo ficou delicioso. Ora espreitem  as nossas fotos  que mostram como fizemos....

História « As aventuras da pequena raposa»

Hoje começamos a abordar  a estação do ano - inverno. Para inicializar  este tema estivemos a ouvir/ ver uma história que fala de uma raposinha e das suas aventuras na floresta, no inverno. Esta história fala-nos  de algumas carateristicas desta estação ( a neve, o frio,  de animais que hibernam etc...) e do valor da amizade, que é acima de tudo a mensagem fundamental desta história.

Cantar as Janeiras

Hoje, dia de Reis, fomos cantar as janeiras. Percorremos as ruas da freguesia, cantando  alegremente e desejando bom ano, a todos os amigos e familiares das crianças desta escola
Durante este percurso, assistimos ainda  a outra tradição típica desta época do ano: a matança do porco.

           

                                         E foi assim, que mais um ano  se cumpriu a tradição.

Preparando os Reis

Estes dias temos andado a preparar a nossa coroa de Reis para , irmos cantar as janeiras.  A nossa coroa foi feita em origami e ficou muito bonita. As dobragens são muito simples de fazer, e por isso os meninos mais velhos realizaram todo o processo  da dobragem da coroa. Depois demos brilho à coroa com glutter dourado.Pintamos bolinhas de esferovite , que  colamos nas quatro pontas da coroa. ficamos uns verdadeiros reis e rainhas!!!

Canção das Janeiras

Esta é a nossa canção das janeiras, um pouco desafinada, mas com o pouco tempo que tivemos para treinar, até nem nos saímos muito mal....

Recordando o natal

 Natal é tempo de amor, família, fantasia.

Depois deste tempo em casa, com a família, regressamos à escola e foi tempo de contar as novidades do tempo que estivemos ausentes. Foi muito bom recordar o nosso natal, os nossos presentes, as vivências em família. Destas vivências felizes,  fizemos o registo que aqui vos deixamos.