Hoje, fizemos o registo da experiência realizada na sexta-feira: GERMINAÇÃO. A maioria ainda tinha bem presente o  processo que seguimos para a verificação da importância  dos 3 elementos essenciais para as plantas ( terra, água e sol)e fez um registo bastante rico. Agora resta esperar e ir registando as alterações que os feijões vão sofrer, ou não,  ao longo dos próximos dias.  

Continuamos entusiasmados com a nossa horta e por isso hoje plantamos alfaces e tomateiros que esperamos posam vir a contribuir para fazer uma rica salada , para comermos ao almoço....

Todos nos empenhamos muito, cavamos a terra, fizemos pequenos buracos onde colocamos as raízes das alfaces. Os tomateiros, planta mais sensível, para além de ser plantada foi coberta com pequenos ramos para a proteger do sol em demasia. Agora contamos com a chuva para nos ajudar...senão  toca a regar todos os dias para que cresçam  fortes e fiquem cheios de frutos.

Germinação

Hoje, no seguimento do trabalho iniciado ontem com a horta, estivemos a fazer uma experiência- A Germinação

Objetivo:Verificar a importância dos 3 elementos essenciais para o crescimento das plantas ( terra, água e sol )
            
Material:  4 recipientes de plástico transparente ( para podermos acompanhar o crescimento das raízes).
               Feijões brancos
               Água
               Terra
               Caixa forrada ( que não deixe entrar luz)

Procedimento: Colocar terra em 3 recipientes  e água noutro. Em cada um deles, semear 3 ou 4 feijões.
                      Um recipiente  é regado e colocado ao sol.
                      Outro recipiente é regado e colocado debaixo da caixa para não apanhar sol.
                      Outro recipiente é colocado ao sol, mas não é regado.
                      O recipiente com água ( sem terra ) é colocado ao sol.

 

Diariamente será  acompanhada a germinação e crescimento dos feijões, para depois podermos  registar  o que acontece a cada um dos feijoeiros e  registar a conclusão.

A horta...

Hoje foi dia de muito trabalho. Como é nosso habito já de anos anteriores, semear feijões para aprender a conhecer  o processo de germinação, este ano pensamos variar um pouco nas sementes para podermos explorar os diferentes tipos de folha, o tempo que cada semente demora a germinar, saber a diferença entre semear e plantar etc... Como cada um de nós trouxe sementes variadas e não cabiam em caixas/ copos de plástico ( como é costume), então decidimos fazer uma horta no nosso recreio.  A Agostinha trouxe a enxada eletrica e depois foi trabalhar...trabalhar... semear...

Lavramos e amanhamos a terra, semeamos, e até colocamos uma cerca para segurar a terra e a horta ficar mais bonita. Começamos também a fazer as etiquetas das sementes que foram colocadas na terra e amanhã cada canteiro será identificado com o que lá contém semeado.

O Ciclo da água..

Hoje em conversa  no acolhimento, ao falar sobre o tempo,  surgiu a questão:- Porque chove?
A maioria dos amigos mais pequenos simplesmente não soube dar uma resposta. Alguns dos mais velhos disseram:  Chove para regar as plantas e as árvores  ou chove porque Jesus manda chover...
-Donde vem a chuva?
Aqui todos sabemos : A chuva vem das nuvens....
-E como é que ela vai para as nuvens?
A esta pergunta não soubemos responder... Então a nossa educadora propôs fazer uma experiência :
                                                                    FAZER CHUVA

Para esta experiência precisamos de um recipiente de vidro (aquário), água quente, um prato de alumínio e gelo.
PROCEDIMENTO:
O aquário com água quente simboliza a agua aquecida pelo sol. Com o prato fizemos uma nuvem ( envolvemos alumínio de cozinha), que colocamos por cima do aquário. Nesta «nuvem» deitamos gelo  que simboliza o ar mais frio em altitude.
O QUE OBSERVAMOS:

A água quente evaporou-se e ficou condensada  por baixo da «nuvem» (prato). Como por cima da « nuvem » tinha gelo, este vapor de agua arrefeceu e voltou ao estado liquido ( Chuva), por isso ao levantar o prato sobre as nossas cabeças, caíram algumas gotas que nos salpicaram . Foi bem divertido.

O sol aquece a água

A água evapora e vai para as nuvens

Quando o ar arrefece, porque as
nuvens estão muito altas, o vapor
transforma-se  novamente
em gotas de água

As gotas desprendem-se, porque são
muitas e caem em forma de chuva

Depois de observarmos o que tinha acontecido, fizemos o registo do procedimento e do resultado:

Da parte de tarde, vimos um video, sobre o ciclo da água, no seguinte endereço:
http://www.smartkids.com.br/desenhos-animados/ciclo-da-agua.html

       AGORA JÁ SABEMOS , PORQUE CHOVE E COMO SE FORMA A CHUVA

Páscoa

Para pais e amigos do blog....

Desejamos

Jardim da Boavista- Santiago

Hoje foi dia de Cinema...

Para encerrar as atividades do 2º período, hoje,  fomos ao cinema, com os nossos amigos do 1º ciclo. Foi um filme bem divertido, mas ao mesmo tempo muito educativo pois tem uma mensagem muito atual e muito pertinente: É urgente preservar a natureza!!! 

        Aqui fica o trailer  retirado do YouTube:

                                    E aqui estamos nós  a comer pipocas , no inicio do filme:

Páscoa

A aproximação da pascoa , tão próxima destes dias festivos que tem acontecido, não nos possibilitou uma abordagem mais profunda sobre este tema, que no entanto é  uma vivência muito enraizada aqui na freguesia que tem tradições religiosas e familiares muito fortes. No entanto não quisemos deixar de assinalar a data e por isso fizemos  uma cestinha para levar para a família as tradicionais amêndoas da pascoa. Aproveitamos ao mesmo tempo para reciclar, pois a cesta é feita a partir de embalagens de leite ( não querendo fazer publicidade a marcas...) que foram cortadas, pintadas e depois decoradas com imagens alusivas à época. Como remate levou um pequeno coelhinho (picotagem) que faz o fecho da cesta.

Dia da árvore...

A propósito desta efeméride,  e como é de facto um dia muito importante, hoje na nossa sala dedicamos  todo o dia  a explorar este tema . A árvore  é muito importante . Ela é bastante generosa connosco pois dá-nos muitas coisas que no nosso dia a dia nos são indispensáveis e nós, estamos a aprender a respeitar  e a proteger as árvores . Assim da parte da manhã vimos um PowerPoint sobre a árvore

                                                             A ÁRVORE - NOSSA AMIGA

E de tarde, fomos visitar as árvores que plantamos no ano anterior e que apadrinhamos. Todas elas estão muito bem, cresceram bastante e até já começam a ter folhinhas. Divertimo-nos bastante no campo, saltamos , cantamos e até fizemos um pequeno piquenique, pois lanchamos sentados a ver as nossas árvores . Foi um dia fantástico!!!     

É Primavera

Hoje começou a primavera e nós ficamos muito felizes porque é uma estação do ano de que gostamos muito. Podemos fazer muitas coisas, que no inverno não fazemos porque está frio, como fazer piqueniques, ir passear de bicicleta ou ir ao parque da cidade.De manhã vimos um PowerPoint sobre as mudanças que ocorrem na natureza nesta estação do ano.

 É PRIMAVERA( ppt)

                   Depois fizemos o registo em desenho, do que nós já  sabemos sobre a primavera:

                  

Dia do pai

Podemos hoje revelar porque temos andado a guardar segredo do trabalho realizado na sala durante esta semana. Estivemos a preparar a surpresa para os pais , pois hoje é o seu dia.  Com muito carinho fizemos este lindo presente, assim o pai pode andar com os sapatos sempre a brilhar.

                    Depois decoramos um «envelope»  onde colocamos as escovas e ficou assim:

                 

 Fizemos também  este bonito postal, onde estampamos o nosso pé ao lado do sapato do pai, pois como diz na canção que aprendemos , « Pai, contigo ao meu lado a vida é maravilhosa...» .

E o mais importante de tudo , aprendemos com o prof. Miguel  uma linda canção que aqui postamos para que todos os pais possam ver e ouvir. Esperamos que gostem:

Com a nossa educadora, aprendemos uma poesia, onde manifestamos todo o carinho que sentimos pelo pai  e desejamos que este dia seja muito feliz:

Para todos os pais, um beijinho e um XI  Coração, dos meninos da sala 2.

Continuação...

 O trabalho de ontem terminado....foi exposto no painel do corredor. A ficha da canção do dia do pai e a colagem da palavra pai.

Nasceu mais um....

Hoje mais uma lagartinha nasceu. Agora já são duas... talvez amanhã , quando chegarmos à escola tenhamos mais «bébés» no aquário...

O segredo...

Temos andado muito atarefados, mas não podemos contar, porque é segredo e os segredos não se contam....guardam-se no coração...Só podemos dizer que hoje nos rimos a valer pintando os  pés, pois o pincel fazia cocegas.   Ah!!! e também recortamos sapatos....não foi tão divertido, mas também gostamos...

Dia internacional da Mulher !!!

Hoje comemora-se o dia internacional da mulher e como tal, os « homens»  da nossa sala acharam que seria uma boa ideia, oferecer um presente às « mulheres» . Assim toda a manhã foi uma azafama, desde escolher o que fazer, até à sua concretização. Depois de várias ideias que surgiram ( algumas pouco viáveis), chegamos a um acordo: oferecer uma flor. Cada menino escolheu a quem queria oferecer a flor e depois começamos a trabalhar. Então, com caixas de ovos ( que a senhora da padaria nos arranjou), tintas , tecido, pauzinhos de espetada e a pistola da cola quente, fizemos uma linda flor....Ah!!! e  foi surpresa, pois as meninas não estiveram na sala,por isso só viram o presente no momento em que o receberam... Os rapazes estavam super entusiasmados com a surpresa que prepararam  e as meninas adoraram .

Desenho ditado...

A propósito do dia da mulher e do projeto que temos andado a trabalhar, o corpo humano, hoje, de tarde, fizemos um desenho ditado. Cada um de nós desenhou o que a nossa educadora ditou, partindo de uma pequena história.

« Era uma vez uma menina, que tinha uma cabeça muito redondinha. Essa menina tinha olhos verdes e cabelo castanho aos caracóis. Era muito simpática e por isso andava sempre com um sorriso. Era muito atenta e escutava tudo o que lhe diziam com muita atenção. Gostava de usar vestido e sapatos de salto alto. Esta menina tinha uma amigo loiro, de olhos castanhos que também era muito simpático e estava sempre a rir-se. Usava chapéu e uma camisola com  um bolsinho. Tinha caças azuis e gostava muito de andar com umas sapatilhas vermelhas. O menino trazia na sua mão uma flor para oferecer à sua amiga, porque  era  o dia da mulher.»

Eis os resultados:

Ainda o corpo humano....

O trabalho de hoje foi  dar continuidade  à construção do corpo humano.  A « Leonor» está quase terminada e o « Henrique» também. Hoje pusemos mãos à obra e fomos nós , sem ajuda da nossa educadora, que construímos o que faltava na figura do « Henrique » . Estivemos ainda a colorir , com giz, para ficar com a cor de pele. O Rúben  pôs também algumas legendas com o nome dos órgãos ou  partes do corpo que havíamos desenhado.

O nosso interesse pelo corpo humano está para  continuar, pois estamos a descobrir coisas interessantes  sobre o nosso corpo (a sua constituição interna)  que não conhecíamos e que nos deixa muito curiosos. Não nos cansamos de abrir a cabeça do Óscar para ver o seu cérebro. O corpo humano é mesmo fantástico!!! 

Hoje a professora Valéria ( do 1º ciclo) até nos emprestou  o corpo humano que tem na sua sala para podermos explorar melhor, porque ali até podemos tirar os órgãos para observar melhor.

A nossa educadora explicou qual a função de cada órgão e mais uma vez lembrou que para que o nosso corpo funcione bem, devemos alimentar-nos corretamente, senão os nossos órgãos podem ficar doentes...

O Óscar...

Hoje recebemos na nossa sala um «amigo» novo, o Óscar. O Óscar é um esqueleto com ar de bom amigo que nos veio ensinar a conhecer como é o corpo humano por dentro. Já sabíamos algumas coisas, mas com o Óscar tudo se tornou mais divertido. Foi uma manhã passada ao redor do Óscar a observar todos os ossos e órgãos com muita atenção e entusiasmo.  Este novo «amigo», até nos ajudou a completar melhor a figura humana desenhada na sexta- feira baseada nos nossos modelos: Leonor e Henrique.

Começamos pela «Leonor» e fomos desenhando as partes que faltavam na cabeça,no tronco e nos membros, mas logo (partindo da observação que fizemos do Óscar, começamos a acrescentar órgãos ,sim porque a Leonor também tem coração e costelas e cérebro ...). 

Até que chegamos também a uma brilhante ideia, quando o Diogo sugeriu que se desenhasse o rabinho da «Leonor» (na frente do desenho), o Tiago disse: não, não o rabo é por trás !!! Então recortamos a figura da «Leonor» e desenhamos o rabo. Logo surgiu a ideia de desenhar a coluna, as costelas etc...

                                            Ficou um retrato da « Leonor » muito completo ora vejam: 

Frente

Costas

Amanhã temos de continuar, ainda há muito para fazer; colar o cabelo, pintar ....A « Leonor » vai ficar fantástica.... depois será a vez do «Henrique».

Figura Humana

Da parte de tarde, já estavam mais duas amigas . Ficamos felizes por terem vindo e assim já podemos fazer o contorno do corpo humano, pois veio a Leonor ( já tínhamos planeado ontem que os amigos que seriam o modelo para contornar era a Leonor e o Henrique ). 

Que bem que eles estiveram... Foram mesmo umas estátuas de tão quietinhos que ficaram. A Letícia e o Rúben foram os desenhadores, e também correu bem, ora vejam:

Leonor

Henrique

                                 Na próxima semana continuaremos este trabalho....

Corpo humano.....

Relembrando a vinda à nossa sala da Vânia e da Ana ( família da Beatriz) que nos ensinaram/ relembraram as posições corporais corretas para estar sentado, dormir, apanhar objetos etc....e depois de todos os dias a nossa educadora nos lembrar esta visita e o que aprendemos ( pois continuamos a sentar-nos de maneiras muito estranhas, por vezes acrobáticas !!! )   ....  hoje para reforçar essas aprendizagens, estivemos  a falar do corpo e dos cuidados  que devemos ter para o manter saudável. A propósito deste tema , ouvimos uma canção do avô Cantigas que nos fala do corpo humano e de como ele é precioso e por isso o devemos tratar bem...

Depois de ouvirmos esta canção, deste avôzinho,  de que tanto gostamos,estivemos a conversar sobre o que diz na canção, e surgiu esta pergunta:

O avô Cantigas diz que o corpo humano é um brinquedo. Porque é que ele dirá isso?  O corpo é mesmo um brinquedo?

- É , porque o corpo humano mexe-se e a cabeça faz parte do corpo humano - Diogo
- Porque ajuda-nos a fazer tudo- Rúben Rodrigo
-Porque podemos fazer tantas coisas,... correr - Magda
-Dá para estalar os dedos , e podemos andar de bicicleta- Rúben
-Com as mãos podemos fazer jogos de bater as mãos...
-Podemos saltar...- Rúben Rodrigo
-Podemos dar cambalhotas- Diogo
- A saltar- Pedro
-Fazer plasticina com os dedos.- Letícia

O avô Cantigas diz que devemos tratar bem o nosso corpo. O que devemos fazer para o tratar bem?
- Dar-lhe de comer, para ter força- Rúben Rodrigo
-Comida saudável- Magda
-Pois é, fruta ...- Dinis
- E devemos dormir muito- Magda
- Não podemos ver televisão na cama- Rúben Rodrigo
- O meu irmão Vê.- Magda
-Também devemos fazer ginástica... - Diogo
- Pois é , com o professor Pedro- Dinis

A conversa continuará  amanhã e quem sabe, talvez nos próximos dias....