3 peças de fruta por dia, dão saúde e alegria...

E com este lema, hoje começamos a fazer um painel com a nossa fruta favorita. Para este trabalho usamos técnicas como a rasgagem ( pequeninos) ...

Recorte ( médios e grandes)

 E colagem...

Ao fim do dia ficou tudo a secar... Na segunda feira será montado o painel...

Semáforo Alimentar...

Hoje o nosso semáforo alimentar ficou pronto...

Depois de colado e plastificado , foram distribuídas varias imagens de alimentos a todas as crianças. Cada um, depois de identificar o alimento como saudável ou prejudicial à saúde, foi coloca-lo na cor adequada do semáforo de acordo com a regularidade que pode/deve  ser consumido. 

 

 

 

E depois de completo foi colocado na parede da casinha

E ainda estivemos a desenhar a nossa refeição favorita, vamos ver  se coincide com o trabalho que estamos  a realizar em casa  com a família...

E o nosso amigo Pedro Estrela fez 5 anos... Hoje antes da aula de Yoga tivemos bolinho. Os bolos não são um alimento saudável, mas hoje era festa e nas festas são  permitidos. Era bem docinho...

Feliz aniversário Pedro...

Alimentação saudável...

As nossas famílias estão a começar a enviar os trabalhos ( o meu prato favorito - saudável)... Apenas não publicamos , para esperar que a maioria traga. Mas digo desde já que os que chegaram estão fantásticos!!!
Hoje continuamos as aprendizagens  sobre alimentação , mas também trabalhamos matemática com contagens, associação de quantidade, ordenar tamanhos por ordem crescente e decrescente...

 

Começamos também a fazer o semáforo alimentar... 

Amanhã mostramos como ficou...

E hoje foi dia de inglês. A Teacher Ana  também trabalhou connosco os alimentos saudáveis... em inglês...

Camilo, o porquinho comilão...

Hoje terminamos as ilustrações desta história divertida, que nos ensina  valores como a amizade , em que aprendemos / relembramos quais os  alimentos mais saudáveis e que devemos consumir regularmente , mas também  aprendemos matemática ( contagem progressiva/regressiva e quantidades). Para além destas aprendizagens, deixamos uma parede do nosso refeitório muito  mais bonita...

Vamos mostrar cada ilustração mais de perto...

A outra parede ( a central) fica para os trabalhos que vamos fazer com a família....

Semana da alimentação...

Ontem celebrou-se o dia mundial da alimentação. Para quem não sabe o dia 16 de outubro marca o dia da fundação da Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura, em 1945.

A celebração do Dia Mundial da Alimentação foi estabelecida em novembro de 1979 pelos países membros na 20ª Conferência da Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura.

Objetivos do Dia Mundial da Alimentação:

Alertar para a necessidade da produção alimentar e reforçar a necessidade de parcerias a vários níveis;

Alertar para a problemática da fome, pobreza e desnutrição no mundo;

Reforçar a cooperação económica e técnica entre países em desenvolvimento;

Promover a transferência de tecnologias para os países em desenvolvimento;

Encorajar a participação da população rural, na tomada de decisões que influenciem as suas condições de vida.

Em 2016 o tema do Dia Mundial da Alimentação é: "O clima está a mudar: a comida e a agricultura também devem mudar”.

Estima-se que o número de habitantes do planeta vai ultrapassar os nove bilhões de pessoas em 2050 e que a produção mundial de alimentos vai ter de aumentar em 60% para conseguir dar resposta às necessidades alimentares da população mundial.

Como vemos este assunto é demasiado importante para que possamos não o trabalhar com as nossas crianças. Para além destes aspetos,  temos vindo a constatar que cada vez mais as pessoas se alimentam mal, não em quantidade, mas em qualidade. O consumismo, a publicidade e e a falta de tempo, levam as famílias a  consumir alimentos de confeção  rápida, muito calóricos e a maioria das vezes pouco saudáveis.  É preciso então, desde cedo, começar a consciencializar as crianças para este problema e tentar mudar hábitos.

Na nossa sala começamos hoje a abordagem deste tema, com uma história: « Camilo, o porquinho comilão» adaptada a partir desta  historia de Ana Maria Machado:

A nossa educadora  contou-nos a historia com recurso a fantoches(não temos fotos pois a «fotografa» estava com as mãos ocupadas). No final da história, começamos a fazer o registo em desenho, desta vez de forma diferente. Cada amigo desenhou um personagem desta historia e os alimentos a ele associados , em cartolina, bem grande, para com eles podermos decorar o nosso refeitório .Como este trabalho requeria muita atenção, primeiro desenhamos e depois contornamos com marcador... ainda não terminamos, mas amanhã talvez o  consigamos ...

E também conversamos bastante sobre este tema , incluindo os nossos alimentos favoritos. Nem todos os alimentos que mais gostamos nos fazem bem, mas estamos a aprender que esse tipo de alimentos não devemos comer com frequência... 

Partindo deste tema, lançamos também um desafio às famílias: Construir, juntamente com o seu filho(a),  o  prato (saudável) preferido do seu filho, bem como escrever a receita para poder partilhar com as restantes famílias. Este trabalho pode ser feito usando varias técnicas das artes visuais , como colagem, modelagem, pintura etc...Os trabalhos realizados serão fotografados e partilhados aqui . Finalmente ficarão expostos no refeitório da nossa escola.

Aniversário...

Hoje o nosso amigo Tiago fez 5 anos...
Partilhou connosco um bolo  da Patrulha Pata muito docinho...

Feliz aniversário....

Biblioteca...

Hoje veio  a bibliomóvel...

O Sr Rui recebeu-nos muito bem e distribuiu livros para todos vermos... 

 

Já tínhamos saudade deste ritual mensal...A nossa educadora requisitou livros novos para lermos na sala.
 Vimos também o video e cantamos a canção do Grufalão da educadora Alda Fernandes

Aprendemos facilmente, porque ainda nos lembramos desta personagem estranha ,da historia que a nossa educadora nos contou  na terça feira.

Depois fomos fazer o retrato do Grufalão...

 

 

E ainda tivemos tempo para projetos individuais...

 Estamos a gostar bastante de fazer contorno de figuras geométricas que depois colorimos e completamos usando a nossa criatividade...

 

Régua de crescimento

Hoje foi dia de fotos e de medições... De manhã veio a Srª Fotografa fazer as habituais fotos de escola que todos os anos fazemos. De tarde estivemos a completar a nossa régua de crescimento. Os amigos novos mediram-se e pintaram a régua pela primeira vez...

Os mais velhos mediram-se na régua já iniciada no ano anterior...

E coloriram o espaço da régua equivalente ao acréscimo da altura de junho do ano letivo anterior e hoje. Alguns amigos cresceram bastante durante as férias...