O que temos andado a fazer....

Estes dois dias, ontem e hoje temos andado muito ocupados...

Os nossos bichinhos da seda, preparam-nos uma surpresa durante o fim de semana.... 

Hoje, plantamos um girassol na nossa horta.... estava o dia um pouco « farrusco», mas mesmo assim lá fomos  mexer na terra....

Mas o mais importante, destes dois dias, não podemos revelar... é segredo e como nós bem sabemos  OS SEGREDOS NÃO SE CONTAM, GUARDAM-SE NO CORAÇÃO... Mas podemos desvendar só uma pontinha do mistério.... Temos andado ocupados na confeção do presente para a nossa mãe....

A nossa horta...

Hoje foi um dia de muito trabalho... Enquanto nós estávamos na sala a fazer a experiência dos cravos,  a Agostinha, com ajuda da D. Aurora preparou a terra da nossa horta...

Já alguns dias que a nossa educadora nos pedia para trazer sementes ou plantas para semear e plantar na horta, para podermos observar o seu crescimento, tipo de folha, fruto etc...  Desta forma podemos  aprender o ciclo de vida das plantas, aprender como se alimentam e a sua importância para as pessoas e animais...

Hoje, depois do almoço,  tendo já alguma variedade de sementes ( batatas, feijões, ervilhas, grão de bico e salsa) fomos finalmente fazer a sementeira.... Ah, também plantamos alfaces que trouxe o Pedro Queirós e que nos deu o Sr. António, o vizinho aqui da escola...

Com esta atividade aprendemos ainda  a diferença entre semear e plantar... 

Ora espreitem como trabalhamos com entusiasmo....

                     

Agora resta tratar diariamente da nossa horta, regar e  tirar as ervas daninhas para que os nossos vegetais possam crescer muito...  E depois iremos comer uma bela salada com as nossas alfaces e uma boa sopa com as nossas batatas e vagens...

Como se alimentam as plantas???

Como crescem as plantas? É uma pergunta a que a maioria dos amigos não sabia responder... No dia em que colhemos os malmequeres falamos  da constituição da planta e aprendemos que ela se alimentava pela raiz... Alguns  dos amigos mais novos  não entenderam muito bem...  Foi-lhes explicado que a raiz é uma «espécie de palhinha », por onde a planta « chupa» o  alimento, tal como nós chupamos o sumo ou o leite na hora do lanche... 

Da raiz, o alimento sobe pelo  caule  até às folhas e  à flor... assim toda a planta é alimentada... 

Para verificarmos como se alimenta a planta  ( come e bebe),  hoje, fizemos uma experiência....

Material:

 3 cravos brancos

3 frascos com água

corante alimentar vermelho e azul

Procedimento:

Colocar os cravos dentro dos frascos com água. Num frasco acrescenta-se corante alimentar azul, noutro corante alimentar vermelho e o outro fica só com a  água.

Depois fomos fazer  o registo do procedimento da experiência.

 Pode  encontrar a ficha Aqui

Agora resta esperar  e observar  o que vai acontecer.... Na segunda feira , quando chegarmos à sala, vamos ver se durante o fim de semana houve modificações nos cravos e faremos o  registo do que observamos...

Os bichos da seda...

As lagartinhas dos bichinhos da seda já estão bastante crescidas... Hoje quando limpamos a caixa, estivemos a observa-los com atenção e pegamos neles... As suas 16 patinhas  parecem  ventosas, agarram-se às nossas mãos...

Liberdade...

A liberdade é um bem precioso.... Amanhã comemoramos o 25 de Abril, dia da liberdade.... como não podia deixar de ser, hoje foi este o tema abordado junto das crianças. Afinal, porque é que amanhã é feriado? Foi esta a pergunta.... Ninguém sabia responder... Foi-lhes explicado que amanhã ficamos em casa porque é um dia muito importante para o país e para todos nós... é o dia da liberdade...

E foi-lhes colocada a questão: O que é a liberdade?  

 - É ser livre. disseram....

 E o que é ser livre?

-É podermos ir passear, disse o Diogo.

-É brincar, disse o Pedro.

As respostas foram invariavelmente similares ... mas a Mafalda  disse  simplesmente :

- Oh, professora eu sei. 

Então diz, Mafalda.

-  Ser livre  é estar solto e poder  fazer tudo o que  queremos.

Então e, se eu quiser  bater em alguém? Isso é ser livre?

- Não- disse ela- é  fazer o que queremos , mas sem magoar os amigos...

Com esta resposta ficou  esclarecido o que é ser livre... Porque como os adultos bem sabem, a nossa liberdade termina na fronteira  da  liberdade dos outros...  

      Esta  conversa, foi o mote para lhes ser contada  um pouco da nossa história antes do 25 de abril de 74, e os acontecimentos desse  dia que foram o ponto de viragem da vida do  nosso país...  e de todos nós, que crescemos já em democracia...

Sobre o que aprendemos , colorimos uma imagem ilustrativa ...

Pequenos e médios                                                                                    Grandes                     

                                                    Pode encontrar estas fichas Aqui e aqui

Depois, e como aprendemos o significado desta flor, fizemos cravos vermelhos para levar para casa e oferecer aos nossos pais...

E todos juntos,  dissemos : «Viva a liberdade.... »

Pedro e o Lobo...

Hoje foi o dia do livro... e nada melhor para comemorar este dia do que ouvir uma história fantástica...
A D. conceição, avó do Pedro Queirós, de tarde, veio à nossa sala e  contou-nos  uma história, do seu tempo de criança, mas  ainda muito atual e com uma mensagem muito importante...

A D. Conceição é uma avó muito comunicativa e que tem muito « jeito» para contar histórias.... de facto ficamos encantados com a sua forma de nos contar e explicar a mensagem ( moral) da história....
Aqui fica a história para  podermos rever em casa:

Depois , fomos fazer o registo.... Ainda não terminamos, pois não tivemos tempo .... mas ficam aqui 3 belos exemplares de meninas mais despachadas e que já terminaram a sua composição....

À D. Conceição o nosso muito obrigada e pode vir mais vezes... 

Ficaremos felizes em recebe-la....

Flores em origami...

Hoje, dia de expressão plástica , fizemos flores em origami... Aquela tulipa simples , mas que para nós é um desafio .... e que no final resultou em produções muito criativas... Ora espreitem um pouco do nosso trabalho desta manhã....

          
Origami de flores - diapositivas

A brincar, a brincar... flores vamos contar....

O tema  é o mesmo: a primavera... Parece  sempre o mesmo assunto, mas de facto é um tema que não se esgota ... Hoje foi a vez da matemática...  fizemos contagens de flores, associamos à quantidade e escrevemos o algarismo...

Pode encontrar as fichas  Aqui e Aqui e ainda Aqui

Parabéns Juliana...

Hoje a Juliana fez 4 anos... Foi dia de comemorar... Esta nossa amiga trouxe  bolo  e sumo para partilhar connosco e todos juntos cantamos os parabéns num ambiente de  festa....

Feliz aniversário, Juliana !!!

Malmequer... malmequer...

Hoje continuamos a trabalhar com os malmequeres...Aprendemos a constituição da planta.... e a importância de cada uma das partes.... a partir de um malmequer que  arrancamos ontem no campo...

Depois, como  aprendemos que a planta se alimenta pela raiz e nós não o queremos deixar morrer , fomos ao recreio e plantamos o malmequer.... a partir de agora somos responsáveis por ele. Todos os dias iremos visita-lo e rega-lo se for necessário  pois sabemos que para além da terra e sol,  precisa  de água para crescer ...

E como os malmequeres recolhidos  ontem foram muitos e ainda estavam viçosos ( porque foram mantidos numa caixa em cima de  um pano humido), fizemos enfiamentos de malmequeres à semelhança do que os nossos pais/avós  faziam quando eram pequenos e brincavam no campo... Fazendo colares de malmequeres...

Cortamos os caules  com a tesoura e depois com agulha e lã fomos enfiando com muito cuidado para não desmanchar as flores... como não tínhamos agulhas para todos, alguns divertiram-se fazendo lindas construções, outros foram ajudar os amigos mais novos que sentiram alguma dificuldade. Enfim, foi um trabalho divertido, revivemos tradições antigas, trabalhamos a motricidade fina, a interajuda e a criatividade. Ah!!! E também a matemática porque foram feitas contagens de malmequeres... Ora espreitem....

colares de malmequers - foto montaje

Hoje... «vimos» a primavera...

Hoje foi um dia fantástico... « Vimos» mesmo a primavera...
Bem, vamos esclarecer  ... Hoje, como estava um lindo dia de primavera, fomos passear....

Fomos até ao outro lado do rio aqui da nossa freguesia, o rio Sousa. Fomos para um lindo campo florido  de malmequeres....

Quando lá chegamos, sentamo-nos , OBSERVAMOS e desenhamos a primavera... ou melhor, os sinais visíveis dela... As flores, as árvores, os pássaros, uma borboleta  que andava ali a poisar de flor em flor...

Eis um exemplar da nossa observação

Depois fomos apanhar malmequeres....

Que levamos para a sala..... e de tarde fizemos colagem....

Estes são 3 exemplos das  belas produções . Todos ficaram magníficos, mas são tantas as fotos lindas que tiramos, que é difícil publicar todas....

Amanhã esperamos ( se os malmequeres não murcharem)  continuar a explorar este tema....

Borboletas...

É claro que o girassol não podia ficar sozinho... Para lhe fazer companhia fizemos umas lindas borboletas com pintura em simetria....

Que giro está o girassol...

Hoje terminamos os girassois... Ficaram giríssimos....

E o painel ficou colorido... mesmo digno destes dias de primavera...

Girassol....

Hoje foi dia de expressão plástica.... O sol brilhou ... e nós muito entusiasmados  fizemos um lindo girassol. Bem....ainda não terminamos , mas o essencial está concluído...

Com este trabalho, exercitamos bastante a nossa motricidade fina... recortamos/ rasgamos, colamos , fizemos bolinhas de papel , picotamos...

Amanhã devemos terminar.... e mostramos o painel com todos os trabalhos....

Quem somos?

Hoje, finalmente terminamos o painel com a nossa identificação em LGP.  Como não tínhamos muito espaço disponível, resolvemos colocar o painel na porta de entrada para a sala de aula. Desta forma quem nos visita  sente-se acolhido por todos  e ao mesmo tempo  fica a conhecer-nos um pouco melhor...

Os cartões com os nomes estão colados com velcro para poderem ser manuseados por todos, principalmente pelo Gonçalo Silva ....para aprender os nomes de todos os amigos...

Para dar um pouco mais de alegria, colorimos imagens com motivos primaveris e colamos ....

Ditado matemático...

Hoje, à semelhança de experiências passadas ( ano anterior) fizemos um desenho ditado... Desta vez o nosso trabalho teve uma incidência especifica no domínio da matemática.

TEXTO DO DITADO

Começa o dia.  1  lindo sol brilha no céu e   2 nuvens teimosas não querem  desaparecer.... 3 árvores   começam a ter folhas verdinhas   , 4 abelhas andam atarefadas à procura de néctar para fazer o mel.... também  5 borboletas e 6 passarinhos voam de um lado para o outro à  procura de alimento...

7 joaninhas passeiam  aproveitando o bom tempo . 8 formigas saíram do formigueiro depois do longo inverno e  9 caracóis põe os pauzinhos ao sol... 10 lindas flores desabrocharam.... o campo está colorido. Tudo isto acontece porque chegou a ...PRIMAVERA.

O Diogo  em tarefa

Painel com vários trabalhos

A árvore da primavera...

Ontem começamos....mas só hoje terminamos este trabalho...a árvore da primavera.

Depois de todos termos terminado, os nossos trabalhos foram expostos no painel do corredor...

Um novo amigo...

Queremos apresentar um novo amigo... 

O Gonçalo Silva, é um menino surdo que só agora se juntou a nós, na nossa escola ( escola de referencia para alunos surdos)....

Gostamos muito de o ter cá e estamos a fazer tudo para que se sinta bem acolhido. Já foi escolhido para ele, um Nickname   em LGP... para melhor o identificarmos e para ele próprio se poder identificar como um elemento da turma, uma vez que não consegue oralizar nenhum som...

Com o Rafael , também ele surdo ( implantado e por isso com ganhos auditivos muito relevantes), não sentimos muita necessidade de aplicar no dia a dia o Nickname de cada um de nós para comunicar com ele,  uma vez que ele  reconhece e verbaliza  muito bem os nomes de todos os colegas...

Mas agora com este novo amigo, o Gonçalo, vamos ter de começar a usar o gesto ( Nickname) atribuído a cada um de nós  para ele começar a aprender a identificar-nos. Assim , hoje tivemos uma manhã intensa escolhendo o  gesto para atribuir aos amigos que ainda não o tinham do ano anterior...

Amanhã esperamos poder mostrar o quadro com o Nickname de todos os elementos da turma ( crianças e adultos ).

Já agora aqui fica o Nickname da nossa educadora ....

Pintar a primavera...

Teimamos em chamar por ela...  E  ela teima em não se mostrar... 

Hoje, ao som da Primavera de Vivaldi, pintamos a Primavera...

Talvez ela goste do seu retrato ,  fique vaidosa e venha a  mostrar-se no seu esplendor .. pelo menos é o que nós mais desejamos...

Primavera....

Apesar de ter chegado ( no calendário, pelo menos...), ainda não demos por ela.... A Primavera este ano parece que está um pouco receosa da chuva e por isso ainda não  mostrou  as suas cores , luminosidade e  boa disposição... temos andado um pouco tristes porque ainda não pudemos ir dar um passeio para ver as flores a despontar e as árvores a florescer... Até as andorinhas que nesta época chegam à nossa escola, para reconstruir  os ninhos  deixados de anos anteriores... ainda não as avistamos.  

Talvez para chamar a primavera, hoje começamos finalmente a conversar sobre ela...  Começamos por ver uma história que nos mostra algumas das  mudanças que ocorrem na natureza nesta época do ano...               

Depois de recontar a história fizemos a sua ilustração... Alguns amigos ainda não terminaram  e por isso não foi publicado o seu trabalho...

Parabéns Margarida...

 O tempo passa e nós vamos crescendo... hoje foi a  Margarida Moreira que esteve  de parabéns... já está muito crescida...fez 6 anos...

Feliz aniversário Margarida

Jogos novos...

Hoje tivemos uma novidade na sala...Jogos novos para enriquecer o nossa área dos jogos de mesa.

Estes jogos foram adquiridos pensando nos nossos  amigos mais novos que tinham poucos jogos, deste género, adequados à sua idade.
Mas, é claro que todos quisemos experimentar e depois ficamos tão entusiasmados que, fizemos  uma maratona de puzzles durante a a tarde....

Dia internacional do livro infantil

O 2º período iniciou com uma efeméride muito importante ...o dia internacional do livro infantil...

Como não podia deixar de ser e indo de encontro ao tema do   nosso projeto  para este ano letivo : « Tu contas... Eu reconto...», hoje  abordamos este tema e falamos da importância do livro. Começamos por ouvir esta canção , que serviu de ponto de partida  para a nossa conversa....

Depois, vimos vários tipos de livros, uns mais direcionados para a  nossa idade ( pré-escolar)  e por isso com muitas imagens, outros  com mais texto do que imagem , e outros ainda só com texto ( o dicionário,  ou livro das palavras difíceis como nós chamamos...). Aprendemos que cada um destes livros é composto pela capa, contracapa, lombada. O livro tem folhas que estão numeradas às quais chamamos páginas.  Todos os livros que vimos são diferentes, quer pelo tamanho, quer pela espessura e também pelo conteúdo. Uns ensinam-nos  coisas sobre os animais ou as plantas... outros contam-nos histórias maravilhosas de princesas , bruxas e príncipes corajosos.

E para  festejar este dia,  a nossa educadora trouxe  um livro novo e leu-nos a  história....

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Fizemos também um marcador de livros , que levamos para casa juntamente com um pequeno livro de histórias para assinalar a importância deste dia e lembrar a nossa família que... LER, FAZ CRESCER... 

Por isso  quando chegar uma data festiva e  não souberem o que  nos oferecer... lembrem-se que  um livro é sempre uma ótima opção.